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20%升入职业技术学校，《基本方针》要求到1990年增加1倍。 从上述情况可以看到，这次改组职业技术学校的目的是为了提高职业技术学校的普通教育水平，提高工人的文化科学素质。 4.进一步实行教学改革，提高教学过程的质量 《基本方针》为此提出以下要求。 （1）明确所学各门课程材料的目录和数量，消除教学大纲和教科书分量过重的现象，删去其中过于复杂的次要材料。 （2）极其准确地阐明各学科的基本概念和主导思想，保证在各学科中反映出科学和实践的新成就。 （3）从根本上改进普通学校中的劳动教育、劳动教学和职业定向的安排；加强教育内容的综合技术方向。更加重视实验课，让学生看到物理、化学、生物和其他学科的定律在生产中如何应用，...