溜溜电子书

手机浏览器扫描二维码访问

外向和内向（第1页）

外向和内向

banner"

>

另外一个妈妈也提出了关于亲子的问题，这个问题是在非暴力的过程当中遇到的典型问题。

她的儿子六岁，不喜欢在人多的场合说话，有时候拍照都不愿意。

妈妈在描述时，有明显的情绪和批判，“我给他拍照他都不愿意！”

她非常确定地觉得孩子做错事情了。

作为妈妈不能理解，为什么我给你拍照你不愿意？你就应该喜欢拍照，为什么你不喜欢拍照？这是一种控制和不允许。

我们有很多自己坚定地认为是对的东西。

比如我们认为，喜欢拍照才是正常的，不喜欢拍照这是不正常的；在人多的场合愿意表达是正常的，不愿意表达是不正常的；小朋友画完画后，喜欢做分享是正常的，不喜欢做分享是不正常的。

甚至有人觉得，外向是好的，内向的人都是糟糕的、不好的。

这些固执的、限制性的思维，阻碍了我们彼此之间爱的分享。

如果妈妈一直坚定地认为自己是对的，那么无论孩子是6岁还是60岁，我们跟孩子永远都存在代沟。

因为我们无法做到平等交流，我们总是在说服对方，要对方采取我们认为对的方式来生活。

对于这个妈妈而言，需要思考的是，为什么自己要让孩子活得跟别人都一样？这可能反映出我们作为大人对自己的一种内在要求，我们一定要活得跟别人一模一样。

我认为，这是社会的病，是社会观念的问题。

社会试图让每个人都变成一副模样，大家都应该长得一个样子：我们的体重都应该保持在一个区间，这才是完美的，太瘦了不行，太胖了不行；我们都应该比较大方开朗、喜欢分享，这才是好的品质，太内向不行，不爱说话不行。

社会在要求我们变成一个模子，变成一个机器人，变成一个集体主义之下的一个模版产物。

这对孩子的天然创造力是一种极大的扼杀。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。