校长如何营造育人文化读后感
作者：褚宏启更新时间：2025-11-24 13:50:26
义务教育学校校长专业标准，对于明确义务教育学校合格校长专业素质的基本要求，提升校长队伍的整体素质和管理水平具有重要意义，必将全面提高义务教育学校办学水平。校长专业标准首次系统建构了我国义务教育学校校长的六项专业职责：规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境。明确了校长专业发展的主要方向，体现了倡导教育家办学的要求。中小学校长培训用书就是按照以上校长的6项职责，形成了6册培训用书。本书为校长如何营造育人文化，本书为校长如何规划学校发展，从专业理解与认识、专业知识与方法、专业能力与行为三个方面十个要求论述校长如何营造育人文化。 校长如何营造育人文化
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水穿过山谷…… 这是一本写给正在当校长、将要当校长、想要当校长的人翻看的书。怎样让他们愿意看、喜欢看、乐意看，是我们写作的出发点和归宿点。为了实现这个愿望，这本书稿在筹划伊始，我们十个人就达成了一致的看法：书稿要囊括相关的专业理论和方法，但更要蕴含“爱的教育”的境界和精神。如果没有真情实感，没有“爱的教育”的创作心路，没有正确的教育价值观来统领，写太多的理论、技术和策略方法也不见得有多大意义和价值。我们努力这么做，但难免达不到预期的效果。希望阅读此书的同仁和学校管理者多提宝贵意见和建议。 感谢北师大培训学院关老师在2013年给我安排指导广州市第三期卓越校长培训班一组九位校长的工作任务，使我得以认识了九位出色的一线学校领导管理者，才有了共同写书的缘分。 ...
- 总序
- 前言
- 第一章 德育为首幸福随行
- 第一 给德育一个幸福的支点
- 一学校德育为先
- 二德育幸福的起点
- 三德育策略与幸福同行
- 四幸福中德育德育中幸福
- 第二 德育走在幸福的路上
- 一营造以幸福为主题的育人环境氛围
- 二打造以班级为幸福主战场的育人阵地
- 三建设有幸福德育思想的教师队伍
- 四给予学生自我管理一个幸福的支点
- 五开发渗透幸福理念的校本德育课程
- 六建立幸福主旋律的无痕课堂渠道
- 七家校联动构筑幸福德育
- 第二章 基于教育之道生于校本师生成于社会互动
- 第一 学校文化基于教育之道
- 一向左转向右转 教育福利时代与效率时代
- 二寻术更要问道 学校文化的术时代与道时代
- 第二 学校文化生于校本师生
- 一行政文化 让校长领导力从个人导向走向师生团队导向
- 二师生文化 让教师专业引领力量从守旧型走向创新型
- 三学生文化 让学生创新力量从被动参与者走向合作生产者
- 第四 此日中流自在行传统文化教育应有之行
- 一在保障上下功夫
- 二在氛围上下功夫
- 三在创新上下功夫
- 第四章 自然人文科学知识在左艺术修养在右
- 第一 整合知识结构是求真至善臻美的校长之本
- 一走进自然科学知识遵循自然规律求真
- 二走进人文社会科学知识做出价值判断至善
- 三走进艺术知识提高艺术修养臻美
- 第二 充满人文关怀是求真至善臻美的校长之魂
- 一办好人民满意的教育的需要
- 二提升学校内涵发展的需要
- 三引领教师成长的需要
- 四校长专业化发展的需要
- 五提升个人素质的需要
- 第三 终身广泛学习是求真至善臻美的校长之道
- 一一个中心和四项基本原则
- 二终身广泛学习的方法
- 第五章 建文化之道通文化之途
- 第一 学校有种力量叫文化
- 一文化来自何方
- 二学校与文化的邂逅
- 三校园文化的主导与主体
- 第二 学校成在文化
- 一良态开放取舍展望
- 二良法以大兼小和以小带大
- 第三 学校文化四大载体的融合
- 一融于校园环境建设中让物质载体具有积淀性时代性
- 二融于学校标志中让符号载体具有独特性生成性
- 三融于学校的制度活动中让信息载体具有传播性生命力
- 四融于校园人的思想和行为中让人载体具有人文性感召力
- 第六章 特别的爱给特别的你
- 第一 特别的爱给特别的你
- 一特别的你
- 二特别的爱
- 第二 学生品德和心理发展的特点与规律及品行养成过程分析
- 一学生品德和心理发展的特点与规律
- 二学生品行养成过程分析
- 第三 学生思想与品行的教育方法
- 二走进学生内心
- 三注重情感体验
- 四师生双向互动
- 五与生活接轨
- 六整合各方面力量
- 七完善评价制度
- 第七章 形象风格境界
- 第一 绿化美化校园环境精心营造人文氛围
- 一校园环境建设必须以学校的核心文化为统领
- 二要注重对校园环境文化育人功能的挖掘
- 三校园环境文化建设需要充分发挥人的主体性
- 第二 建设优良的校风教风和学风
- 一校风的含义作用及其建设
- 二教风的含义作用及其建设
- 三学风的含义作用及其建设
- 第三 设计体现学校特点的校训校歌和校徽
- 二关于校歌
- 三关于校徽校标
- 第八章 那些年我们一起走过的成长瞬间
- 第一 校长做好校园文化活动应具备的专业能力
- 一目标明确的价值领导能力
- 二与时俱进的个人学习能力
- 三优秀出色的表达能力
- 四整合资源的协调能力
- 五科学高效的组织沟通能力
- 第二 校园文化活动设计的核心策略
- 一创意新颖德育为先
- 二提炼特色注重创新
- 三以生为本全员参与
- 四形式多元注意细
- 第三 怎样做好校园文化活动
- 一我的日由我做主校园日文化活动
- 二中国娃过好中国重大庆传统日
- 三瞬间精彩定格成长学校仪式文化活动
- 第九章 铺路搭桥导航
- 第一 为校园信息网络铺路
- 一设计网络绿道六原则
红颜政道
周平郁郁不得志，婚姻出现危机，意外撞破市委书记夫人的秘密，从此一路花香，平步青云。...
顾少的漫长追妻路
关于顾少的漫长追妻路五年前，他们是公认的一对，所有的人都看好他们，认为他们最终会走到一起，却没想到，最终以分手收场。五年后，当他再次看到她时，他发誓要把她追回来，然而却用错了方式，让她离他越来越远。而他却越挫越勇，他一定要追到她，让她成为自己的妻子。只是这追妻路似乎有些漫长，何时才会到头了小剧场一你说，要怎样才能原谅我，重新和我在一起某男拉着某女问道。要我原谅你，重新跟你在一起也不难，五年前是我主动追的...
超能心理医生
签约了，比较兴奋！量子壁垒被打破，壁垒碎片化身空间初钥，落在港城中学夏一凡的身上，让他成为首批掌握量子心理学的人之一，从此开启了他跌宕起伏的开挂人生。同是心理医生，有人用量子密钥救人，也有人用其作为武器，以人类的灵魂和思想为战场，要征服人类，征服整个星球。更有普通人，要扼杀超能心理医生，他们该何去何从。修心莫离凡世，得道即入红尘。三心道长的话，让夏一凡成为超能心理医生的路上，多了很多胭脂水粉的味道。更☆多☆章☆节18W18...
折玉腰
沈鹿宁是外室之女，自打出生后就没出过那方小院。若能与阿娘永远呆在小院，她倒也知足。谁想一日，永宁侯残暴，生生将其母折磨致死。她要替阿娘报仇，势要侯府上下不得安宁。可大仇已报，恩怨了结，她本打算带上银子四处游历，可没曾想，那小侯爷的养子却缠着她。火海他跟着下，刀山他跟着闯。进退无路，她被他掐腰抵在屏风后阿宁，何时与我完婚？她面无表情推开他沈将军自重，我是你的长辈！...
我用系统泡妹子
周林买了个山寨手机，被强行安装了一个流氓APP没想到这APP竟然可以抽奖，暗恋四年的女神突然要做他的女朋友，没想到结果竟是更☆多☆章☆节18W18...
步步高升：从在领导家借宿开始！
金鳞岂是池中物，一遇风云便化龙...
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