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138 滚雪球（第1页）

138滚雪球

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游戏意图

1.学习运用手指进行撕纸，锻炼左右手的协调配合能力。

2.通过玩蹲下滚雪球的游戏，锻炼腿部力量。

游戏准备

《下雪了》故事，白纸，纸屑，废旧报纸做成的纸球，双面胶贴纸。

玩法与指导

在安静的室内，宝宝和妈妈面对面坐好，纸张摆放在两人的中间。

1.家长边讲《下雪了》的故事，边操作手中的纸屑，让宝宝感受下雪了的场景。

2.通过观察引导宝宝发现“雪花”

是由什么做的，并演示“雪花”

的制作过程，引导宝宝学习运用手指进行撕纸的方法。

3.在宝宝自由撕纸的过程中，家长要注意适时的引导宝宝，初次感受撕纸时，家长可手把手的进行帮带，当雪花做好后，家长和宝宝可将纸片扔向上空，感受下雪的乐趣。

4.家长将事先准备好的粘满双面胶贴纸的2个报纸球拿到宝宝的面前，和宝宝一起玩滚雪球的游戏，并创设堆雪人的情节引导宝宝将“雪花”

滚在“雪球”

上。

附故事：《下雪了》

下雪了，下雪了。

小鸡推开窗说：“下糖了，下糖了。”

小鸭说：“下盐了，下盐了。”

小猫说：“下面粉了，下面粉了。”

小狗说：“不对，不对，下奶粉了，下奶粉了。”

鸡妈妈说：“孩子们，你们别吵了，下得是什么，让我尝一尝。”

鸡妈妈从雪地里啄出第一口雪说：“不甜，不是糖。”

鸡妈妈从雪地里啄出第二口雪说：“不咸，不是盐。”

鸡妈妈从雪地里啄出第三口雪说：“放到嘴里会化，不是面粉。”

鸡妈妈从雪地里啄出第四口雪说：“没有奶香，不是奶粉。”

小朋友，雪到底是什么样的呢？

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