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三按材料分类（第1页）

三、按材料分类

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金属材质：各种炊具、餐具柜、保温槽、蒸汽柜、消毒柜。

塑料材质：物品箱、物品筐、托盘。

木制材质：桌、椅、床、门、动物房、活动玩具房。

玻璃材质：餐盘、玻璃杯。

布制材质：窗帘、桌布、娃娃、毛绒玩具。

案例多功能水盆架

幼儿园的卫生保健工作规范要求消毒桌面时用的清水盆、消毒盆和搞卫生的卫生盆标识清晰，分类使用。

但是班级中还是常常出现水盆摆放不规范的现象。

鞋架上也有，洗衣机上也有，大家到处乱放小盆。

由于卫生间壁柜的空间有限，把这三个水盆都放进去非常拥挤，壁柜关不严，而且不利于通风，容易滋生细菌。

水盆放在什么地方又安全又卫生呢？如何有效合理地利用空间呢？保健医通过到班级实地观察和研究，发现卫生间瓷砖墙上有一个位置特别适合放水盆，外面是毛巾架，正好可以挡住水盆，这样既安全又便捷，还不影响美观。

找到了合适的位置，选择什么样的架子也很关键。

后勤主任先量好了尺寸，然后到各个大型家具市场和超市去挑选和采买。

最后他挑选的是白色铁艺的水盆架，挂扣是三角形的，托盘是长方形的，上面可以放下三个水盆，下面的小缝隙处还可以挂上刷子和百洁丝，既保证了通风干燥，又实现了空间的合理利用。

教育者就是要创设会说话的环境，让幼儿从中学到知识，健康成长，这样才能真正做到环境育人。

幼儿园后勤管理是什么呢？这是一个需要慢慢细说的问题，但是从此案例中可以得出一个答案：后勤管理就是管理一件件正在发生的事情。

物的管理就是要让实施者依照一定的目的做事，最终达到的效果就是“服务育人”

。

可见，物的管理过程不在于物体或者物品本身放置的位置、放置的方式，而在于管理者在对物品进行规划时与教师之间的互动过程，这个过程决定了物品管理的成效。

否则，再好的物品离开互动的过程仍然将是毫无生命的物品，不会变成人性化管理的载体。

上述物品的分类是相对而言的，为方便采买采购人员统计，在实际的工作中，可以根据本园的实际情况进行相应的调整。

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