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第二课 学前儿童生长发育的规律（第1页）

第二课学前儿童生长发育的规律

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本课导学

为什么有的孩子说话早，有的孩子则说话晚？为什么同年龄的男孩和女孩在身高、体重上有差异？为什么城市的和农村的同龄孩子在身高、体重上也有差异？

研究学前儿童正常的生长发育规律，才有可能发现异常、寻找原因以便纠正或治疗，并设法促进其正常的生长和发育。

本课主要讲述一些有关学前儿童生长发育的规律的知识，以帮助幼教工作者正确判断和分析指导学前儿童的生长发育保健工作。

学前儿童生长发育的规律是指群体儿童在生长发育过程中的一般现象。

虽然在生长发育过程中，受到环境、营养、体育锻炼、疾病等因素的影响，而出现个体差异，但一般的规律还是存在的。

儿童生长发育状况，是反映其健康状况的一面镜子。

因此，幼教工作者必须了解、研究和掌握儿童生长发育的共同规律，结合各年龄儿童的具体情况，采取必要的卫生措施，以达到保护、促进、增强和提高学前儿童健康水平的目的。

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